Moodle 2025/26

No final da frequência da unidade curricular, cada estudante deverá ser capaz de...

O1 – Desenvolver capacidades de um profissional reflexivo, através da observação e da avaliação de práticas educativas sendo ainda capaz de selecionar, adaptar e conceber instrumentos de observação e de avaliação para diversos contextos educativos na música.

O2 – Observar, desenvolver e avaliar estratégias para ensino do instrumento nos diversos níveis de ensino, e compreender como a observação, a avaliação e o conhecimento dos processos de aprendizagem podem informar o trabalho com os estudantes.

O3 - Desenvolver competências de comunicação e analisar e aplicar os diferentes tipos de feedback e padrões de interação à luz de diversos papeis do professor (por exemplo: facilitador, instrutor, mentor e coaching) visando a otimização do ensino e aprendizagem instrumental

O4 – Identificar, aplicar e avaliar os aspetos fundamentais de uma primeira aula de instrumento, considerando diferentes abordagens e as necessidades dos alunos iniciantes